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安纳波利斯戴维斯UWCbat365app,bat365app手机版下载的,和未来

2021年10月1日|

克洛伊Caliz (25)

2019年,一名匿名的约翰尼校友向学校捐赠了一份慷慨的礼物,使之成为可能 从联合世界学院(UWC)系统新录取的学生进入bat365app手机版下载,他是 Davis-UWCbat365app计划 自2012年以来——学费,免费的. 戴维斯的bat365app, 他们自己也知道, 获得全额学费奖学金入学大学, 帮助学生克服他们和项目之间的经济障碍.

St. 约翰大学和联合世界学院有很多相似之处, 特别是在双方的共同点上 国际学士学位认识论 以及对问题和对话的强调. 多年来,这些相似之处导致了bat365app手机版下载:今天, UWC的毕业生占学院本科生总数的5%, 国际学生人数占圣安德鲁斯大学学生总数的20%. 约翰的学生.

2025级继续这种模式, 带来了一个有着不同观点和热情的新骨干, 以社区学习者为导向的学院. 在最后的几周和几个月里, 学生来自挪威, 印度, 斯里兰卡, 联合王国, 肯尼亚, 德国, 中国, 更多的人已经抵达安纳波利斯和bat365app手机版下载, 渴望开始下一阶段的学习之旅.

克洛伊Caliz (25) 来自罗克维尔, 马里兰, 但在德国的罗伯特·博世UWC工作了两年, 她的目标是“在这个世界上找到自己的位置?.”

“离开家, 独立, 必须与来自世界各地的人建立新的联系, 体验各种不同的文化和观点, 进行这些在国内通常被视为禁忌的讨论,我真的很渴望这样,”Caliz解释说. “UWC是打开我这一部分的关键.”

“我很高兴找到了自己的一部分,但我还没有找到完整的自己,”她补充道. “这就是我来bat365app手机版下载的.”

通过这个项目, Caliz希望研究她和她的同学在UWC探索的许多当代主题和对话的知识基础. 在罗伯特·博世校区, 她说, 学生们对这些问题采取了严格的方法, 虽然不一定是新的, 扎根于当下, 从当代为LGBTQ+权利的斗争,到黑人的生命也很重要的运动,再到全球气候变化的开始. 在bat365app手机版下载的, 她希望将这些对话与构成本科课程的基础著作联系起来.

“bat365app可以利用在UWC中学到的工具,并将它们带到圣安德鲁斯大学,这让我很感兴趣. 约翰的,”Caliz说. “我非常喜欢导师不像讲师,更像是一个公平的竞争环境.”

也许出乎意料的是,卡利斯承认她“并不是一个书呆子”.尽管如此,她还是期待着探索与圣劳伦斯大教堂有关的广泛作品. 约翰的阅读清单,称其为“上医学院的工具,这是我的梦想。.”

“我认为伟大的书籍计划将有助于(思考)道德, 道德, 也要养成读书和说话的习惯, 通过书籍和讨论找到自己的理由,”她说.

而且是真正的强尼风格, Caliz也对Johnnie的部分经历感到兴奋,这些经历与她未来的职业没有明确的联系:校内音乐.

“我认为音乐理论是我目前最大的兴趣,”她若有所思地说. “创造旋律和所有这些不同的概念——这看起来真的很酷, 尤其是二年级合唱.”

娜塔莉·K (25) 来到bat365app手机版下载来自德国,途经波黑的UWC Mostar.

娜塔莉·K (25) 来到bat365app手机版下载来自德国,途经波黑的UWC Mostar. 最初, 她说, she had no interest in attending university in 的 United States; however, 在大学展览会上, 她看到了一张去bat365app手机版下载的广告上写着本科生阅读书目. 最初申请UWC是出于对阅读和学习的渴望, 书本和对话的重点立刻吸引了她.

她回忆说:“我当时想,‘能读完所有这些书一定很酷。’. “A lot of things build upon [those books]; it would be nice to know 的 foundation.”

在与员工, Kreppner解释说, 的 intensity of social 和 academic life helped her more fully know who she was; from her friends—who she calls her “definite favorite” part of 的 UWC experience—她说 she developed a better underst和ing of art, 激进主义, 以及两者之间的联系. 话虽这么说, 的 two-year concentration of intellectual activity took a toll; 的re wasn’t much time to step back 和 enjoy 的 学习 experience, 因为有很多其他的事情要做.”

现在,在圣. “我的目标是再次热爱学习,”Kreppner说. 当然,bat365app手机版下载的计划是出了名的严格, 课程的跨学科性质意味着学生要学习多种学科——数学, 实验室, 的 《bat365app》,甚至更多——所有这些都是同时发生的. +, Kreppner补充道, 的 initial seminar conversations were somewhat intimidating; “it was difficult in 的 first week for me to speak up.”

然而,她说:“我真的很喜欢数学,甚至比我想象的还要喜欢。. 这是一种非常酷的方法. bat365app都试图一起解决这些问题, 因为每个人对他们的看法都有点不同, 你会深入了解他们的真实想法. 这真的是三个小时的解决有趣的,相互关联的谜语!“加, 在未来, 她期待着读更多书单上的现代条目.

像Kreppner, 徐梅(25) 她认为在荷兰马斯特里赫特UWC遇到的各种各样的人和观点是这次经历中最有价值的部分之一. 另一个相似之处是:这两年的学习强度, 尤其是大四的时候,新冠肺炎疫情又来了. 在大流行发生前, 她说, 为了跟上UWC的教学大纲,她拼命地工作, 举办艺术展览, 享受和朋友在一起的时光. 在新冠肺炎爆发后, 对徐, 包括在巴黎的意外封锁, 当法国边境关闭时,她在哪里?这种紧张感体现在隔离和在线学习的困难上, 当她和她的同学们学习,并最终从国外毕业时.

现在,在bat365app手机版下载的, 徐希望能在她在马斯特里赫特开始培养的兴趣上更进一步——即艺术, 阅读, 学习, 沉思——以一种结合了智力的严谨性和个人(以及集体)创造力的方式. 她正在计划的 Energeia,bat365app手机版下载的安纳波利斯艺术和文学出版物, 她说她已经很喜欢研讨班了, 实验室, 希腊, 和数学.

“我不是一个数学人——我不喜欢数学,”她说. “但这里的数学很不一样, 因为你必须证明所有的命题……我听其他人说,在[欧几里得]之后,这些命题只会变得更具挑战性。. 我有点期待了.”

徐说,到目前为止,bat365app手机版下载——与她在UWC的经历既有共同点又有些许不同之处——是大学多样化的知识基础定义了整个学生经历的方式. 在Maastrich, 讨论艺术, 政治, 诸如此类的事情令人兴奋,引人入胜, 但经常以最完整的形式出现在课堂之外. 但在安纳波利斯却不是这样,她解释道. “这种对话适用于这里的实际课堂.”

在未来, 徐期待着在研讨会上变得更加自在, 她希望更多地了解她的同伴, 特别是美国的. 更直接的,她说,她迫不及待地开始讨论柏拉图的 共和国.

“现在,bat365app读的是更多的叙事作品,而不是太多的哲学概念,”徐说. “我从一位导师那里听说,学生们在学习过程中会有更多或不同的互动 共和国. 我真的很期待我的同学们有更多的东西可以分享.”